ETH-Fallstudien zur Physik

Was ist eine Fallstudie?
Die Fallstudie ist eine Unterrichtsmethode, die sich in erster Linie dazu eignet, bereits vorhandenes Wissen auf ein komplex gestaltetes Problem aus der Praxis anzuwenden. Sie ist eine Ergänzung zum klassischen Schulunterricht. Die ETH Fallstudien greifen aktuelle Themen mit einer kontroversen Problematik aus Naturwissenschaft, Technik und Mathematik auf und veranlassen Schüler, sich selbständig in Zeitfragen zu vertiefen, sich für Lösungsansätze zu entscheiden und diese fachlich zu bergünden.

Wie ist die Fallstudie aufgebaut?
Jede Fallstudie besteht aus einer Mappe im Umfang von 30 - 40 Seiten. Darin sind enthalten: a) eine Einführung, das Problem, sowie die Fragestellung mit den zu lösenden Aufgaben und b) das eigentliche Fallmaterial. Dieses besteht aus 5 - 10 Dokumenten in Form von fachlichen Beiträgen in Originalfassung, Zeitungs- oder Zeitschriftenartikeln, Vorträgen, Industrieunterlagen usw. Die Dokumente enthalten grundsätzlich alle Informationen für die Lösung des Falles. Die Unterlagen sind nicht lehrbuchmässig aufbereitet.

Einsatz und Zeitbedarf
Fallstudien eignen sich sowohl für den Einsatz in Berufs- und Mittelschulen, als auch in Fachhochschulen. Jede Fallstudie ist so ausgelegt, dass sie in 4 bis 6 Unterrichtslektionen bearbeitet werden kann. Ungefähr 1500 Schülerinnen und Schüler haben - begleitet von etwa 90 Lehrern und Lehrerinnen - die Fallstudien vor der Drucklegung in ihren Klassen erprobt.

Themenwahl
Die Themen stammen aus den bisher am Gymnasium üblichen Fächern Biologie, Chemie, Geographie, Mathematik/Informatik und Physik.

Neue Dokumente und Unterlagen zu den Fallstudien im Internet
Einige Fallstudien werden zur Zeit überarbeitet. Damit sollen veraltete Dokumente ersetzt und zugleich das Internet als Datenträger mit einbezogen werden.Neuere Dokumente (1991 - 1998) werden in Form von Zusammenfassungen, Literaturangaben und WWW Adressen im EducETH Server angeboten. Beachten Sie die Hinweise bei den einzelnen Titeln!

Die Fallstudien in Physik
sind dem Thema Energie und Energieversorgung gewidmet:

Energie von der Sonne
Wie weitgehend könnte die Schweiz mit Sonnenenergie versorgt werden? (ISBN 3 280 02089 1)
Photovoltaik
Der Erntefaktor einer Photovoltaikanlage auf dem Dach eines Schulhauses. (ISBN 3 280 02091 3)
Wasserstoff als Energieträger
Könnte Wasserstoff als Energiespeicher die fossilen Energieträger ersetzen? (ISBN 3 280 02090 5)
Elektromobile
Wie lässt sich der Energieaufwand für den Strassentransport optimieren? (ISBN 3 280 02093 X)
Warum Kühltürme?
Wie könnte der Gesamtwirkungsgrad thermischer Kraftwerksanlagen verbessert werden? (ISBN 3 280 02092 1)
Kernfusion
Wird Kernfusion eines Tages unsere Energieprobleme lösen? (ISBN 3 280 02092 1)
Zu dieser Fallstudie sind neuere Dokumente erhältlich.

Die Arbeitsgruppe
Unter der Gesamtleitung von Prof. Dr. K. Frey (ETH) entwickelte die Arbeitsgruppe, bestehend aus: Kurt Füglister (Biologie, Projektleitung), Walter Christen (Chemie), Dr. Jürg Müller (Geographie), Albert Gächter (Mathematik), PD Dr. Heini Mühry (Physik), Veronika Henkels (Sekretariat) und Andreas Schultheiss (Graphik und Gestaltung) die Fallstudien unter der fachlichen Aufsicht von wissenschaftlichen Spezialisten der ETH. Die Fallstudien sind an der internationalen Lehrmittelausstellung "Worldidac" 1992 mit dem "Worldidac Award" ausgezeichnet worden.

Bezugsquellen
Die Hefte werden über den Orell Füssli Verlag in Zürich vertrieben. Sie sind im Buchhandel erhältlich.

Kontaktperson für Fallstudien in Physik

PD Dr. H. Muehry

Physikinstitut der Universitaet Basel

Klingelbergstrasse 82

4056 Basel

Tel (061) 267 3775

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Für Ihre Fragen und Kommentare
Letzte Änderung: 15. Dez. 1997 / ack